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评论:

• 焦凌珍 5小时前 :

  从不怎么样到有所不同…反正功成名就的传记故事，长得都差不多吧…起点和终点…无非是过程中经历过不同的人，遇到过不同的事，最后迎来一个什么样的结果。

• 瓮慈心 5小时前 :

  冰冷的生活，总有那么一些人是温热的。师父有麻里陪伴是幸运的，武拜了深见为师也是幸运的。得奖后在小酒馆里的那一段好欣慰，有徒弟递梗接梗酣畅淋漓地说了一段再死去，是不是遗憾少了那么一丢丢。

• 韵曼 8小时前 :

  在寫師徒就看到師徒真是緣分。每次踢踏舞部分的剪輯節奏真棒，但劇情到了最後有種害怕情緒不夠拼命堆積的露怯。不少細節相當到位，都在師徒間的對話和行為裡流出，值得再看看對白，很棒的商業片。但男主拼命模仿型態的笨拙，讓我出戲地想起《梅艷芳》裡女主努力噘起的嘴。還要誇兩位女性角色，真有魅力

• 月妍 7小时前 :

  师徒情很感人 影帝声音模仿的真的不错 有老爷子的感觉 北野武真的是神人 包括他身上发生的故事

• 格锦 5小时前 :

  柳乐优弥演北野武 蛮用力的 可是成名前彼得武时期那个面部一直抽搐的形象似乎不符合实际情况吧 印象最深刻的是铃木保奈美的师母 我甚至希望看到阿武写他父母的菊次郎与佐纪搬上银幕 时候铃木演他妈妈会咋样 而北野武演唱的歌曲浅草小子响起时还是很令人泪目的

• 豆寄柔 1小时前 :

  毫无疑问，真正的主角是师傅，一位善良的，乐观的，不肯向生活低头，不愿向时代认输的顽固到可爱的老派艺人。大泉洋的表演老辣又自然。

• 登盼秋 5小时前 :

  让人泪目的师徒情。两次和过去人生一刀两断的人自然有戏可看。师父教诲说生活中也要像个谐星，灵堂一幕的词很棒。师父演得更好，毫不造作，冷面热心。男主似并未深入人物，浮于表面。

• 闾听筠 0小时前 :

  影帝演得很卖力啊，再一次看到我们铃木保奈美很开心（戏份还挺多的）传记片轻松有趣，原来北野武洒脱痞子的性格不是一蹴而就的啊！

• 次雅懿 9小时前 :

  对师生情没有什么太大的感觉，但是每一段踢他都给的太好了。and，，幽默是智识满溢。

• 美萱 5小时前 :

  拍的太过好电影的好电影，又觉得反而不是好电影了。看完就觉得何のためもない。。。。

• 有玉兰 3小时前 :

  哭死。竟然感觉北野武跟师傅学技的样子有些像大圣，仔细想想甚至精神内核也是一致的。

• 诸雍恬 2小时前 :

  选材很好，也的确呈现了日本民间艺术的变化，从小剧场到大剧院再到大电视，舞台人命运的起落让人感慨万千。但是电影除了缅怀师父，以及贡献了一段平行剪辑舞蹈外，也不剩下什么了。喜剧演员到底是迎合观众还是教育观众，这个多次提到的关键矛盾完全没有深入的分析，使得电影无法从一众传记片中脱颖而出。

• 翁景澄 3小时前 :

  这是阿武温情的面纱，面纱的意思就是你就隔着看刚好千万别掀开啊，笑。4星是给影帝的，必须要说一句，影帝真的太棒了，漫长混沌岁月之后把无限开阔的领地变成自己的舒适区，并且越是坐稳就越发着实地舒适啊。表情和肢体控制一分一毫就恰到好处，各种戏路都得心应手，就像一手牌越打越顺。影帝大概就是那种把所谓”最好的年纪”浪费掉的人，然后证明给你看，哪里有什么最好的年纪呢，现在也很好啊！

• 种布侬 6小时前 :

  莫名的情绪感染，浅草那首歌只要一出现就想哭…哈哈。柳乐优弥依然不错，北野武老年仿妆很努力了但太出戏了，真希望做两分钟脸盲。

• 桂云 6小时前 :

  名为浅草小子，也可以叫浅草之子，既表明了北野武学习出道的地方，也意味着和他的师傅之间如师如父的关系。其实按照北野武自己的作风，这部自传的风格不会如此温和，但是两位主演，尤其是大泉洋演绎的师傅，让人忘记了这演的是北野武的故事，喜欢上这个略有套路也有些煽情的故事，搞笑而不是被笑，引领而不是逢迎，不仅是谐星，适用于任何行业。

• 籍彦杉 6小时前 :

  毫无疑问，真正的主角是师傅，一位善良的，乐观的，不肯向生活低头，不愿向时代认输的顽固到可爱的老派艺人。大泉洋的表演老辣又自然。

• 越蕊珠 2小时前 :

  电影讲述的是北野武早年跟随师父学习短剧，以及后来通过讲漫才逐渐成名的故事。漫才这种喜剧形式，我也是通过看脱口秀大会才知道的，肉食动物嘛。

• 骆雪帆 1小时前 :

  要逗别人笑，而不是被别人嘲笑。剧末，武对着师傅的遗像，半调侃半吐槽的那番话，让人落泪。

• 濡腾 2小时前 :

  最后我还以为北野武真人出场做彩蛋，然而始终没有回头，原来本尊并没有来。为什么？导演不想破坏观影的浸淫感？

• 楠茜 5小时前 :

  关于电影本身没什么太多想法，毕竟早已通过自传采访电影等各种方式勾勒出这位传奇的轮廓，只能说对于那段经历可能还原的不错，但用这种特别常规的表现形式来说北野武就真的一点都不酷，最打动人的就是由本人演唱的《浅草キッド》和师徒二人真挚的情感传递。