《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
断断续续看了一点,很失望:1、皮皮鲁的孩子表演真是很僵化;2、老师什么的都太脸谱化了;3、考试作弊那个设计真是很傻;4、救火时候用衣服挂在绳索上拽着滑下来的设计难道不危险吗?不怕孩子效仿?
开场的追逐戏码让我想到了《重庆森林》,摄影一些着个人色彩的参与感,让我不禁怀疑摄影指导是王家卫的粉丝。剧情鲜明,主人公从选择主义者逐渐的成长为灰色人物,符合韩国一贯地犯罪片。赵震雄的演技无可挑剔,但从剧情合理性来讲有很多底层逻辑的漏洞,可毕竟原作在前,我并未曾看过,也不敢过多评价。作为观众,两小时扣人心悬,充满诸多疑惑也算是一一解开,个人很喜欢
蛮差的,故事说不清楚,想学人家套中套的情节,细节做不到,演技也稍浮夸,不好看
两位演员演技都可以,就是剧情感觉少了点东西
“我们警察总是站在边界线上,既非黑道,也非白道,只要有民众愿意支持我们,我们就能一直处于灰色地带。然而有时候会有人把我们推向黑道,这就是警察的命运。”警察是为了惩罚比自己更坏的人,这是韩影基于基于人性丑、人性恶、人性不可测的多年实践得出的结论,本片再次强调了这一观点。
Ps:郑渊洁《皮皮鲁和罐头小人》。
求求了……韩国格局大点吧,拍啥都一个样,视觉疲劳了都
哪个地方没有黑警? 你以为廉政公署真的是抓黑警察的,那你真的想多了!
不到5岁的儿子看得津津有味,真希望今后多拍一些儿童题材的作品,而不是无休止的网大烂片。
剧中有个观点很有趣,就是你想做一个灰色的好警察,还是做一个怯懦的规矩者?好和坏如何判断?随心?还是随法?
这部片子也稍微引发了自己一些思考,世界上哪会非黑即白啊,人也一样,有着多面性。
我觉得挺好的,可以翻拍成各具特色的祖国版和米国版还有霓虹版。
非常棒的儿童电影,作为郑渊洁的粉丝,一开始担心童年的故事被魔改,不过看过之后发现并不需要这种担心。
我还以为是新人导演呢这么烂, 很没意思。不该手持镜头的时候用什么手持啊?整体表现乱的不行。没有明确的坏人,一会这样一会那样观众完全被绕晕带着走,完全不该是这样的。赵震雄车上要哭不哭那幕很讨厌。其他的配角也很乱。一团糟。朴熙顺怎么老演这种屁用没有的作怪角色…为了崔宇植。
看完电影记住了一个名字,于飞,本片编剧兼导演,非常非常出色!故事进行了大幅的改编,但是剧作非常扎实,把人物的成长轨迹设计精准合理,对节奏、情感、以及小演员们的表演把控很好,一些台词简直神来之笔,直顶你泪腺,或者让你反思,更难得的是把一个儿童片拍出了浪漫的味道!强烈推荐!
何为正义,崔宇植最后和大佬谈话时那个眼神绝了,真帅
没有什么延续的感觉,生拉硬拽。
大佬随意的相信新来的,各种被跟踪拍照,毫无察觉,这个大佬有点傻。
说实话,我看这片云里雾里的,好多人物名字,我记不住他们谁做了什么,这应该不是我的问题,应该是导演讲不清楚一个故事,每个人没有在我这里留下印象,不是我以为的小崔是卧底到底的故事,而是给出了警察是否可以站在灰色地带执法的问题?这个赵震雄我是第一次看他的电影,感觉演技不错,总的来说是一种不太了解故事,仍旧有被吸引住的电影吧
剧情有点平 看评论原著可能刺激一些 崔宇植我爱了 男主都很厉害的
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