十一档第二部去电影院看的片,领球球去的。讲的是鲁西西开罐头遇到了罐头小人,一开始鲁西西与小人们联合起来帮差生们考试作弊,营造一种学生与老师家长是对立面的氛围,大人们只看成绩,小孩们却想有业余爱好。最后的一场大火,当鲁西西从绳子上滑下的时候,大人们抱着鲁西西热烈欢呼,鲁西西回头看着为了保护自己舍身扑火的上尉,哭成泪人,这是全片最戳泪点的地方,在成长的过程中,以及获得社会认可的过程中,总会失去那些自己曾经视为珍宝的东西,这就是成长的代价,可惜当时那么痛心,多年后可能都回忆不起来甚至觉得幼稚。7.1分4926评价
小学可以开除学生吗,小学还有什么保送重点中学?九年制义务教育不都是按学区来的吗?小孩让五个小人先回家,他们怎么回去?回去得多久?能活着到家吗?为了推进剧情最后还来个学校火灾也太狗血了吧。不过我那个上三年级的儿子很喜欢看。
不计情怀也是好看的电影。元素还挺多,潜行、搏斗、搞笑、校园……搞笑地方竟如此搞笑,场景互动挺有新意,联动其他作品更是惊喜,但小学时就憧憬的博士学习法,果然是无法具像化的秘笈。大家喊“是罐头小人”时,想到也有一群孩子大喊过“是爱迪奥特曼”,结尾“做最精彩的自己”我流了泪,真希望这部电影在20年前就上了映。
看哭了,成绩并不是衡量孩子的唯一标准,美好的品质非常重要,懂得去爱。
还记得小时候从老姐那里借来看这本书看,还是偷偷看——因为这本书号称是“给女生看的书”,对应给男生看的,是《皮皮鲁历险记》。当时觉得真是太有意思了,各有特长的小人,就是现在的超级英雄思路。但是童年的依稀情怀还在,但是真实的感受回不去了,这个电影有点看不下去,主要是感觉太“简单”:小人的拍摄需要做大比例的生活物件来显示其小,道具做得太简单;电影应该有一定的年代感,大概应该是营造80年代的环境,但是又似乎是现在;故事走向太简单,我不知道受众年龄会不会也这样觉得。几处鸡汤和煽情,并没有让我很感动,确实是因为我老了。 哦,对了,片尾展示拍摄过程的几段vlog,我觉得非常有趣。
郑老师原版小说更像是成年人的童话,这部又改成了比较低幼的画风,倒也还行,只是电影里郑渊洁的一些内涵和主题的深度没能呈现出来,最后发表的主旨升华也略显苍白无力和牵强,但当成罐头小人和皮皮鲁鲁西西的友情来看还是不错的,这一版让我比较惊喜的还是几个小演员的表演,比较超出我预期,以及没想到皮威的扮演者居然是王老师
句末彩蛋提到了一个关键词魔方大厦,大概暗示下一部是魔方大厦?
好喜欢这种儿童剧的画风,不用在意太多逻辑上的问题,剧情虽然和原著有所出入,不过没有破坏我小时候看书的印象。小演员也都演的挺不错的,是很治愈有趣又有又有教育意义的童话故事。
莫名土味,又莫名想给出四星。当下的大陆,可以找到制作更好的儿童电影,但却找不到三观如此正的儿童电影,寓教于乐,主题性强,适合孩子们,郑渊洁赛高。
应该是第一部在院线上映的皮皮鲁和鲁西西电影吧 感觉迟来了几十年 小女主演技不错 希望有机会看到更多的回忆童年的影片
片尾是呈现这部影片的部分拍摄情景,觉得挺好的,能看看拍摄手法和一些特效是怎么弄出来的,而且也能感受到导演的用心
虽然非常烂但我还是哭成泪人 我可真是 不堪一击
小学可以开除学生吗,小学还有什么保送重点中学?九年制义务教育不都是按学区来的吗?小孩让五个小人先回家,他们怎么回去?回去得多久?能活着到家吗?为了推进剧情最后还来个学校火灾也太狗血了吧。不过我那个上三年级的儿子很喜欢看。
前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影
没想到三十好几了还能为一个多年前就熟悉得不能再熟悉的童话流眼泪
二,最后我看了那个彩蛋,我才知道,其实那个火灾只是有些人把一团火扔下来而已,不是真正的火灾。让我了解到如何拍电影。
没想到儿时的童话故事居然能有一天看到真人版,算是活久见了。还原度还挺高的,基本拍出童话要表达的精髓,回头给娃们再看一遍。
陪孩子看的,虽然是我的童年,但是20多年后依然在教育我,当好一个家长,并不容易。
超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
陪着外甥女看完此片,片中90年代的《自然》课本等,满满的是童年回忆。成年人看此片的理由,无非是寻找记忆中童年的影子,小学时每隔一段时间家人就从城里捎来《童话大王》儿童杂志,皮皮鲁与鲁西西、舒克与贝塔等,太好看了。片子拍得不错,拍出了原童话故事中的味道,推荐小学生们观看。
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