《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
比《金刚川》不知道高到哪里去了。
第二是战斗场面剪辑衔接过快。就像一场篮球赛被剪成了进球集锦。
整部电影没有亮点,也没什么特殊的主题升华,但是时长确实很长打斗的场面还是比较宏大的,但是确实一般,可能是因为剧情铺的比较散,比较零碎,重点战役没有讲好
胡军最后那场戏演的真的很棒!
林超贤对战争的把控很到位啊,还是挺不错的可以看看。
朝鲜战争长津湖战役的故事。叙事很拖沓/冗余而且越往后观感越乏力、角色塑造扁平无趣、很多(大场面)CG做得太假像游戏画面。不过各种爆炸的效果做的还挺带感,一些风景空镜头拍的也还不错还算美(尽管被垃圾特效拖累)。
第一次在电影院三个小时,是阿凡达,首次感受到看电影累人,再一次就是现在,全程没有打开过手机,看过手表,我觉得这就是好电影。里面的万里,四字弟弟的演技有待加强,感觉演啥都只有痞,但瑕不掩瑜,里面的人物都很饱满。里面万里打开火车车厢的那瞬间,我内心突然产生自豪感,这是中国的景色,这是我的祖国的风景,生在这,真好!为什么我们的眼中常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。
给人的震撼非常大。以及认识到战争的残酷无情和对苦难的生活也能苦中作乐的充满信仰的活下去。
这仗我们这代人不打就得下一代人打……都是血肉之躯啊,小时候不懂为什么是最可爱的人,时间不应被遗忘。
重点不够突出,长的没有什么吸引力。主旋律可以,但是没必要靠音乐烘托,感觉力气用错了地方
情绪从头到尾都很饱满,而且是过于饱满,看的有点疲。
拍的太一般,这种电影还用了搞笑片的剪辑手法?
演技都挺好的,但是故事情节太多了,显不出重点,从头到尾,大多数都是炮击声,有点像竞技了,缺少感情表达。
场景不错,动作不错,中国电影也可以拍出欧美大片的效果。
三个小时全程精彩!好看!(有的画面太美了)
希望每个人都可以通过这部影片,真切的感受先勇烈士们的不易,珍惜当下的生活!
说实话挺一般,中国现在拍战争片,很容易就拍成动作片,主角除胡军一个没死,4个人硬是发挥出一个营的战斗力。不要求拍出格局更大的反战电影,主旋律对于提升民族自豪感确实是必要的,但我们更希望看到真实的历史。
直接满星完事,还要吹啥。虽然开场的特效画面略显糊了点,但不影响之后剧情走势的精彩和战斗场面实拍的震撼。竟然略显敏感的毛岸英之死都有描述,确实敢拍。希望能出导演剪辑版,把更多精彩画面带给观众。
“你留一只胳膊,他留一个耳朵,我留下一只脚,还有许多残肢断骨,我们合葬在一起,凝聚成一个特殊的我。我是谁?我是我,也不是我。我是祖国的卫士,我是人民的护兵。我的身躯属于我,我的生命,属于人民,属于祖国”。
家里长辈曾是抗美援朝志愿军,在和伍万里一样大的时候奔赴战场。一颗炸弹在离他一两米远处爆炸,导致左耳失聪,以前听这个故事的时候除了惊叹没有太多的感触,但是看了这部电影,我心里燃起了更多的愤怒和悲怆,我怒战争的残酷,敌人的凶残;悲,明明和我同岁,他们赴死冲锋,而我在享受生活
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